- COPIE O TEXTO, LEIA-O,
- COMPLEMENTE COM LEITURAS ANTERIORES,
- FAÇA ANOTAÇÕES,
- VAMOS ''COMENTAR E TROCAR IDÉIAS'' NO PRÓXIMO ENCONTRO.
2ºENCONTRO:
FORMULE EM FOLHA DE CADERNO, OU IMPRESSA, 7 QUESTÕES:
USE: ''ONDE, O QUE, POR QUE, COMO, QUANDO, QUEM E QUAL(IS)''
FORME AS 7 QUESTÕES BÁSICAS E AS RESPONDA.
VALENDO AVALIAÇÃO:
1 PONTO POR QUESTÃO(7)+
1 P= AGILIDADE+
1P= COERÊNCIA+
1P=PARTICIPAÇÃO NOS ENCONTROS.(AULAS) = DEZ.
ENTREGA EM FOLHA P/ O PROFESSOR .
DEVE CONTER SEU NOME, TURMA E TURNO.
OBSERVE O USO ADEQUADO DA ESCRITA FORMAL,TEXTO É CIÊNCIA.
BUSQUE A COERÊNCIA TEXTUAL. BOA ATIVIDADE.
- COMPLEMENTE COM LEITURAS ANTERIORES,
- FAÇA ANOTAÇÕES,
- VAMOS ''COMENTAR E TROCAR IDÉIAS'' NO PRÓXIMO ENCONTRO.
''TENHA FOME DE SABER!''
2ºENCONTRO:
FORMULE EM FOLHA DE CADERNO, OU IMPRESSA, 7 QUESTÕES:
USE: ''ONDE, O QUE, POR QUE, COMO, QUANDO, QUEM E QUAL(IS)''
FORME AS 7 QUESTÕES BÁSICAS E AS RESPONDA.
VALENDO AVALIAÇÃO:
1 PONTO POR QUESTÃO(7)+
1 P= AGILIDADE+
1P= COERÊNCIA+
1P=PARTICIPAÇÃO NOS ENCONTROS.(AULAS) = DEZ.
ENTREGA EM FOLHA P/ O PROFESSOR .
DEVE CONTER SEU NOME, TURMA E TURNO.
OBSERVE O USO ADEQUADO DA ESCRITA FORMAL,TEXTO É CIÊNCIA.
BUSQUE A COERÊNCIA TEXTUAL. BOA ATIVIDADE.
PROFESSOR-AHC/
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